孩子学习不需要心是有不少缘由的，假如孩子已经有了我们的想法，那样作为父母的必须要多和孩子交流而不是以责备的方法来让孩子爱上学习。要多和孩子交流才能让孩子慢慢知道爸爸妈妈的用心，如此他们才会自主去学习。
孩子对学习不上心如何解决？
1、给予孩子适合的鼓励理解孩子
第一要理解孩子，并且给予孩子适合的鼓励理解孩子，了解孩子不是在捣，不是不懂事，他的不专心是正常的行为。做父母的也不需要那样生气和急躁，心态也平和了。而爸爸妈妈不会用我们的焦急骚扰孩子，孩子也容易心情平静。
当孩子因遇见难点不会写而着急时，爸爸妈妈应适合给予安慰和鼓励，譬如告诉他学习的进步需要一个过程，有不会的题目非常正常--这其实是做准时的心理辅导。
2、适合的辅助
不催促孩子，少干扰孩子，不做孩子的监工，不等于不去辅助孩子。孩子做到自主学习需要一个过程，假如基础一般，开始就自主学习有时还是比较困难的，此时假如适合辅助，给他指点一下，帮孩了解说一下难题，是非常有必要的，这也会降低他作业的困难程度。
3、加大平时引导
有时候大家在教育孩子的办法上都值得健全，平时引导孩子才可以让孩子慢慢提升和进步，假如只凭着指责是不可能从内心改变孩子的。
4、重视监督管理
大家需要注意对孩子的监督管理，在任何时候，大家都要注意多伴随孩子，多关注孩子，多管理孩子，让他们有规则意识。
孩子对学习不上心是什么原因：
缺少学习兴趣
年轻孩子的心思比较活跃，比较容易被身边的其他事物吸引，所以当孩子的专注力不在学习上的时候，就会出现不喜欢学习的状况。
学习目的不清楚
不少孩子不了解学习的重要程度，没学习的动力，不了解为何而学习，重要在于孩子没形成完整的世界观，目的不清楚，自然不喜欢学习。
学习动机不足
学习动机不足包含两个层次的原因，浅层原因是无收获动机，即对学习没需要欲，因而没动机来启动学习。收获动机对我们的生活道路的信念尤为重要，它将勉励个体努力获得以后的成功；相反，缺少这种收获动机会限制个人的努力与获得成功的可能性。表目前对学习好坏不在乎；无收获感，无抱负和期望，对学习基本上采取一种放纵的态度；精神面貌萎靡不振，懒散、拖沓，常把主要精力放在与学习无关的活动上，缺少奋发向上、刻苦学习的原动力。
孩子对学习不上心的表现：
1、逃避学习。有的孩子表现的较为明显，直接厌学去。而有孩子即便是上学了，但都是无心向学，得过且过。无抱负和无期望，无求知上进的愿望。
2、注意分散。学习动力缺少会使注意涣散、兴趣转移，易受各种内外原因的干扰，因而对学习以外的事反而兴致勃勃，不惜花时间，常常喧宾夺主、主次颠倒。
3、厌倦、冷漠的情绪。回家不主动做作业，即使做也是草草了事。时常要在父母强力督促下才完成。
4、缺少自尊心、自信心。对学习成绩毫不关心，考得差也感觉没所谓，不感觉丢面子。
